盤(pán)龍區(qū)好的學(xué)生補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)？學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度，快速提升考試分?jǐn)?shù)

作為同學(xué)，你需要清楚自己現(xiàn)在的障礙，可能是：

成績(jī)差，我不喜歡學(xué)習(xí)，老師不喜歡我

沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，不知道怎么學(xué)

有的學(xué)科拖了后退，導(dǎo)致我總分不高

我離中考/高考還早，到時(shí)候再努力也不遲

一直很努力，但是就是成績(jī)不好

家長(zhǎng)一直嘮叨，我不喜歡這樣的環(huán)境

平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題，但是考試就是分不高

自制力差，總是貪玩，控制不住自己

班級(jí)/年級(jí)排名靠前，但距離我想考的大學(xué)，還有差距，不知道怎么辦

作為家長(zhǎng)，你是否遇到如下問(wèn)題需要解決：

跟孩子無(wú)法溝通，勢(shì)如水火

什么說(shuō)，說(shuō)什么，孩子都不聽(tīng)

孩子好像早戀了，無(wú)心學(xué)習(xí)，一直很擔(dān)心

成績(jī)?cè)诎嗌虾懿�，老師�?duì)此不滿，束手無(wú)策

孩子不愛(ài)讀書(shū)，很貪玩，管不住自己，沒(méi)有自制力

需要給你孩子找最好的老師，學(xué)習(xí)上再提高，考上更好的學(xué)校

以上的任何一種可能，精進(jìn)教育都能夠全方位的幫助到您！

以下是我們能說(shuō)到做到的原因，否則可隨時(shí)無(wú)理由退還還未上課的費(fèi)用：

一年提高260分的學(xué)習(xí)方法

1  成功者的陷阱
成績(jī)不好時(shí)，我們往往會(huì)下意識(shí)地向優(yōu)等生看齊。奇怪的是，即使我們完美復(fù)制優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法，成功卻不會(huì)隨之而來(lái)。問(wèn)題到底出在哪里呢？
“近朱者赤”的誤區(qū)
誰(shuí)才是你的榜樣

2  你為什么成績(jī)不好
成績(jī)不好是因?yàn)椴慌�力，或者不聰明？現(xiàn)實(shí)生活中，有人努力付出卻沒(méi)有回報(bào)，思路活躍卻成績(jī)不佳。成績(jī)不好背后真正的原因，到底是什么？
成績(jī)不好是誰(shuí)的錯(cuò)
“刻苦學(xué)習(xí)”的騙局
高智商是必須的嗎
先慢后快的過(guò)程

3  我是誰(shuí)
因?yàn)槌煽?jī)不好，所以對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心；還是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)失去了信心，所以成績(jī)不好？ 到底怎樣的自我觀念才能引領(lǐng)我們走向成功？
神奇的自我觀念
改變自我觀念
自我暗示法
正向反饋法

4  最偉大的力量
你也許知道習(xí)慣的重要性，卻懊惱一切都太遲了？其實(shí)，習(xí)慣并不一定要從小培養(yǎng)，只要掌握正確的方法，我們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣決定成敗
讓超級(jí)懶漢堅(jiān)持晨練的方法
如何培養(yǎng)習(xí)慣

5  拿起你的放大鏡
有人天生注意力超群，有人天生注意力低下。這樣的認(rèn)識(shí)讓我們沮喪，但注意力真的只能天生決定嗎？通過(guò)后天訓(xùn)練，我們能不能練就高度集中的注意力呢？
記憶形成的閘門(mén)——注意力
注意力促進(jìn)思維能力
注意力與幸福
注意力訓(xùn)練前的準(zhǔn)備
打造驚人的注意力

6  先學(xué)習(xí)后娛樂(lè)
學(xué)習(xí)和娛樂(lè)沖突，要么為了學(xué)習(xí)舍棄娛樂(lè)，要么沉迷?shī)蕵?lè)而放棄學(xué)習(xí)。真的只能二者選其一嗎？或許我們?cè)撊フ乙徽覂扇�其美的方法了�?/span>
站得高才能看得遠(yuǎn)
學(xué)會(huì)對(duì)誘惑說(shuō)“不”
要事第一

7  向目標(biāo)邁進(jìn)
我們或許訂立過(guò)目標(biāo)，但卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的打擊而最終舍棄了它。那如果目標(biāo)能有效促進(jìn)學(xué)習(xí)，而且一定能夠?qū)崿F(xiàn)，你會(huì)再一次試著向目標(biāo)邁進(jìn)嗎？
你為何不設(shè)定目標(biāo)
從小處著手
目標(biāo)不是愿望
視覺(jué)化想象的力量
及時(shí)反饋的重要性

8  為掌握新知識(shí)而學(xué)習(xí)
還記得學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么嗎？其實(shí)學(xué)習(xí)本身是一件很單純快樂(lè)的事情，只是我們都被功利遮住了眼睛，遺忘了我們學(xué)習(xí)的初衷。 
認(rèn)清學(xué)習(xí)的本質(zhì)
當(dāng)你腳下出現(xiàn)100美元

9  在倒退中前行
跟不上老師的講課進(jìn)度，就會(huì)落于人后？做作業(yè)的時(shí)間都不夠，沒(méi)有時(shí)間去研究錯(cuò)題？ 中國(guó)有句老話叫“欲速則不達(dá)”，也許適當(dāng)?shù)雇瞬拍茏叩酶�遠(yuǎn)。
欲速則不達(dá)
以退為進(jìn)
打蛇打七寸

10  繪制屬于你的思維導(dǎo)圖
左腦理性，右腦情感，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更習(xí)慣用到左腦。但如果嘗試著激發(fā)右腦，讓左右腦協(xié)同為學(xué)習(xí)加速，結(jié)果又會(huì)是怎樣呢？
知道自己欠缺什么嗎
思維導(dǎo)圖
繪制思維導(dǎo)圖

11  抱著“氧氣瓶”去上課
在學(xué)習(xí)途中打哈欠，可能是大腦缺氧的信號(hào)。想要時(shí)刻保持思維靈活，我們何不試著降低大腦耗氧量，為大腦節(jié)約能源？
誰(shuí)是最好的老師
有氧學(xué)習(xí)第一步——簡(jiǎn)單化
有氧學(xué)習(xí)第二步——趣味化
有氧學(xué)習(xí)第三步——實(shí)用化

12  髓鞘質(zhì)是你的好朋友
學(xué)習(xí)能力是由什么決定的呢？科學(xué)表明，我們大腦中有一個(gè)決定學(xué)習(xí)效果的物質(zhì)，掌控得當(dāng)，我們都能成為學(xué)習(xí)高手。
神奇的髓鞘質(zhì)
讓你的髓鞘質(zhì)變厚

13  進(jìn)入“林克訓(xùn)練器”
雖然考試題目“千變?nèi)f化”，但考題背后所要考察的知識(shí)點(diǎn)卻是有限的，所以我們才會(huì)不斷通過(guò)做題鞏固知識(shí)點(diǎn)。但你知道怎樣的習(xí)題才是性價(jià)比最高的嗎？
最有效的練習(xí)
快速答題的訣竅

14  登上金字塔
一直以來(lái)的被動(dòng)聽(tīng)講學(xué)習(xí)效果一般？處于學(xué)習(xí)低谷的我們想要后來(lái)追上，也許是時(shí)候該反被動(dòng)為主動(dòng)了！

將學(xué)習(xí)效率提高十幾倍的方法

第一章 如何快速提升你的記憶力
001 在理解的基礎(chǔ)上記憶
002 降低知識(shí)的遺忘率
003 利用遺忘規(guī)律來(lái)幫助記憶
004 通過(guò)比較加深記憶
005 高效的表格記憶法
006 簡(jiǎn)化概括記憶法
007 聯(lián)想記憶法
008 分組歸類記憶法

第二章 注意力不集中怎么辦
009 專注力比智商更重要
010 聽(tīng)課要聽(tīng)要點(diǎn)
011 高效分配注意力
012 及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力
013 警惕干擾注意力的因素

第三章 不可忽視的閱讀能力
014 具備快速閱讀的能力
015 讓閱讀成為一種愛(ài)好和習(xí)慣
016 厚薄讀書(shū)法
017 精細(xì)讀書(shū)法
018 全方位、多角度閱讀
019 做好讀書(shū)筆記

第四章 學(xué)習(xí)計(jì)劃決定學(xué)習(xí)效率
020 好計(jì)劃讓學(xué)習(xí)變得井井有條
021 學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)長(zhǎng)短結(jié)合
022 突出重點(diǎn)，兼顧一般
023 根據(jù)不同學(xué)科制訂計(jì)劃
024 一周一個(gè)計(jì)劃表
025 每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃要詳細(xì)明確
026 學(xué)習(xí)計(jì)劃要統(tǒng)籌兼顧
027 及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，隨機(jī)應(yīng)變
028 總體計(jì)劃要結(jié)合短期目標(biāo)

第五章 提高成績(jī)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
029 保證預(yù)習(xí)的效果
030 上課時(shí)要緊跟老師的思路
031 課堂上要敢于提問(wèn)
032 課堂是聽(tīng)與思的結(jié)合
033 課堂筆記要因科而異
034 掌握筆記的多種形式
035 每節(jié)課后都要及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)
036 每天把所學(xué)的知識(shí)過(guò)遍電影
037 做練習(xí)題要有方法
038 做好課后作業(yè)

第六章 善用學(xué)習(xí)工具讓你事半功倍
039 課本要熟讀精讀
040 有效利用課本的目錄
041 購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)要有選擇
042 發(fā)揮工具書(shū)的作用
043 學(xué)會(huì)整理筆記
044 難題筆記與錯(cuò)題筆記
045 將試卷與教科書(shū)聯(lián)系起來(lái)

第七章 熟能生巧，學(xué)好語(yǔ)文
046 語(yǔ)言積累是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)
047 培養(yǎng)語(yǔ)感很關(guān)鍵
048 學(xué)好語(yǔ)文，興趣先行
049 語(yǔ)文學(xué)習(xí)要內(nèi)外結(jié)合
050 成功攻克文言文

第八章 持之以恒，掌握英語(yǔ)
051 掌握足夠的英語(yǔ)詞匯量
052 攻克聽(tīng)力有方法
053 培養(yǎng)語(yǔ)感，創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境
054 循序漸進(jìn)，日積月累
055 多背范文勤寫(xiě)作

第九章 多思勤練，攻克數(shù)學(xué)
056 重視課本，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
057 深入理解數(shù)學(xué)概念
058 掌握例題中的精華
059 關(guān)注數(shù)學(xué)的解題過(guò)程
060 提高數(shù)學(xué)做題速度
061 構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

第十章 靈活運(yùn)用，巧學(xué)理化
062 學(xué)習(xí)物理要開(kāi)拓思路
063 將物理概念融會(huì)貫通
064 學(xué)習(xí)物理要注重實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用
065 學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)重視術(shù)語(yǔ)
066 化學(xué)記憶講技巧

第十一章 分析理解，學(xué)透史地政
067 政治課本閱讀法
068 靈活記憶歷史知識(shí)
069 學(xué)習(xí)地理要圖文結(jié)合

第十二章 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)你的身心狀態(tài)
070 考前抓住重點(diǎn)和薄弱點(diǎn)
071 做適量的題也是一種復(fù)習(xí)
072 在短期內(nèi)快速提分的復(fù)習(xí)方法
073 心平氣和才能出成績(jī)
074 保持最佳精神狀態(tài)

第十三章 正確答題靠實(shí)力，也講技巧
075 動(dòng)筆之前審好題
076 規(guī)范答題不丟分
077 合理分配答題時(shí)間
078 提高答題的準(zhǔn)確率
079 答完題后要全面檢查
080 冷靜應(yīng)對(duì)記憶堵塞